我们是德国双元制教育的受益者和记录者
个人的需求得到满足而产生长久的喜悦，并希望一直保持现状的心理情绪，并不与快乐、快感、方便划等号。幸福划分为四个维度，满足、快乐、投入、意义。每个维度的幸福都是好的，但是将浅层次的快乐转化为深远的满足感和持久的幸福感是一件益处更大的事情。
这世界很大
江苏省人，2016年大专毕业，国内工作2年，2018年报名，2019年赴德，攻读机电一体化工专业，获得德国职业资格证书后，在签约的德国企业工作至今。5年的工作和学习让他已经爱上了这里的一切，已经提交永居申请。
幸福001-朱小辉
我们在国内时候，对未来生活充满了迷茫和焦虑，走出校门毕业也意味着失业，十几年的努力学习，父母十几年辛勤的付出，难道就得到了这样的回报？我们困惑，但更多的是无奈，我们不想躺平，我们更不想浑浑噩噩生活下去，但内卷的社会，萧条的就业环境让所有人对未来都充满了不安和悲观，我，我们又能改变什么呢？我们决定改变自己的生活，决定选择一条更有希望的赛道，去努力追求自己幸福的人生，而不是任由残酷社会的摆布，我们选择了走出国门，“德国双元制”留学+就业+移民的项目让我们的生活忽然豁然开朗，选择改变了一切，我们很幸运。谢谢中国项目组给到我们这个机会。
幸福002-张鹏举
黑龙江人，2017年职业中专毕业，2019年赴德，职业方向是工业自动化技术员，目前即将完成5年学徒合约，计划在欧盟寻找新的机会。也已申请德国永居。
河南人，2015年毕业国内护士学校，2017年赴德，职业方向医疗助理。目前在德国一家私立医院工作，已获得德国永居权。在德国已成家，父母常去照看。
幸福003-李梓然
陕西人，2015年计算机本科毕业，工作2年后，2018年赴德，职业方向网络系统技术员，目前就职于德国国家通信公司，2017年与一个德国女孩结婚，过上了幸福的中产生活，不再为教育、养老和医疗而焦虑。
幸福004-王浩
